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DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE

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DE UNA PROPUESTA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR CON ENFOQUE INTERCULTURAL A RUTAS DEL APRENDIZAJE

Tomando en cuenta el art. 33° de la Ley General de Educación se precisa que los currículos básicos nacionales se diversifican en las instancias regionales y locales, en coherencia con las necesidades, demandas y características de los estudiantes y de la realidad social, lingüística, étnica- cultural, económica  nuestro país. Nuestra REI durante tres años ha elaborado y validado la Propuesta de Diversificación Curricular con Enfoque Intercultural concretizado en el  Proyecto Curricular Institucional de REI, Programación Curricular Anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje;  convirtiéndose  este proceso en un espacio de reflexión, planificación y evaluación. Mientras tanto  ahora tenemos las Rutas del Aprendizaje como herramientas para el trabajo del docente en matemática, comunicación y ciudadanía que  plantean cuáles son las capacidades y competencias e indicadores de logro que se tienen que asegurar en los estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria. Ante estas circunstancias:

  • Dejamos de lado la propuesta curricular diversificada con enfoque intercultural
  • Integramos ambas propuestas o
  • Priorizamos el trabajo pedagógico con Rutas de Aprendizaje

Colegas espero sus sugerencias


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
5/07/13 18:09 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

 

A MI PARECER CON LAS RUTAS DE APRENDIZAJE SE VA DEJER DE LADO LO CONCERNIENTE A DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, YA QUE EN TODAS LAS REGIONES SE ESTÁ DISEÑANDO EL MARCO CURRICULAR QUE REEMPLAZARÍA AL DCN


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 22:30 en respuesta a MIGUEL ANGEL CASTILLO PAREDES.

Las Rutas de Aprendizaje es solamente un isntrumento que facilita la diversificación curricular de nuestra institución, nos muestra el desarrollo de capacidades que debe desarrollar el estudiante desde el nivel incial hasta el nivel secundario; no deja de lado la diversificación institucional y regional, al contrario apoya al docente en la planificación de actividades centradas en la resolución de problemas de la realidad social y cultural donde se desenvuelve el estudiante.


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
6/07/13 12:32 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

Las Rutas del Aprendizaje son herramientas pedagógicas que orientan el trabajo en el aula, permitiendo al docente fortalecer sus estrategias de enseñanza en el área de Comunicación, Matemática y también en Ciudadanía.


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 21:00 en respuesta a WILLY JOHN GUZMAN BEJARANO.

las rutas de aprendizaje lo han elaborado de acuerdo al enfoque de competencia y que poca relación con el DCN; de modo, que es necesario otro nuevo DCN, DCR, DCL y Diversificación curricular de la IE 

 


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 21:05 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

las rutas de aprendizaje en matemática está inconcluso, es decir, faltan indicadores de las competencias 3 y 4; le sugiero que trabaje con ambas propuestas, hasta que el MED y los Gobiernos regionales culminen con un nuevo DCN


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 21:05 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

Tenemos que trabajar con RutAS de Aprendizaje por motivos que cada docente se disparaba como queria enseñando como podia  sin respetar el nivel o grado de madurez de los niños en el caso de inicial a leer y escribir en el aual de 5 años. ahora no es así hay una Ruta que debemos seguir para no cortar etapas de los niños .


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 21:57 en respuesta a TRINIDAD OLIMPIA VILLAVERDE LAZO.

Su mismo nombre lo dice RUTAS de aprendizaje, nos muestran un mejor horizonte a seguir e incluso mostrando algunas estrategias que nos ayudan de mucho.


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 22:23 en respuesta a KARLA CECILIA BOLAÑOS GRAU.

Bueno  si a la mano tenemos las rutas de aprendizaje para las áreas de comunicación y una parte de matemática, mientras no estén completas seguiremos trabajando con la diversificación que hicimos el año pasado más claro con el DCN.


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
21/12/13 22:33 en respuesta a KARLA CECILIA BOLAÑOS GRAU.

Quisiera que algún profesor o profesora me indique que si para el próximo año se tiene que hacer único y exclusivo los proyectos de aprendizaje ,quedando de lado las unidades de aprendizaje.

Yo creo que debe ser opcional, lo importante es que el alumno logre lo que  el profesor enseña aplicando diferentes estrategias ,teniendo en cuenta las rutas de aprendizaje. no entiendo por qué imponen.

El docente es creativo y sólo él sabe como llega a sus alumnos los docuemtos son papeles que aguantan todo.

El objetivo es lograr los aprendizajes esperados al finalizar el año lectivo en cada grado y ciclo.

 


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
5/03/14 21:49 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

Con las rutas de aprendizaje, los docentes tenemos la oportunidad de trazar una meta para el logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes, sin sentirnos precionados por terminar la programacion anual. Y a partir de ello realizar una verdadera enseñanza de cada una de las áreas que nos corresponde.


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
14/03/14 14:30 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

Estimados colega , soy una profesora de educacion inicial y me gustaria que me ayuden con la diversificacion curricrlar de las rutas de aprendizaje si tienes un modelo ... no se si cabe la posibilidad de que me la envies  por correo o por este medio te lo agradeceria bastante

 


RE: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - RUTAS DE APRENDIZAJE
Respuesta
14/03/14 15:08 en respuesta a ARELIS AGUILAR MIGUEL.

Esperemos que los docentes enseñen competencias y capacidades  y no sólo conocimientos