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Guía metodológica para el soporte socioemocional en situaciones de emergencias por desastre

Referente para que el docente pueda dar respuesta socioemocional pertinente para nuestras niñas, niños y adolescentes, aumentar su conciencia del peligro, incrementar su confianza para actuar y afrontar la situación adversa, y, por tanto, disminuir la incidencia y la magnitud de reacciones anímicas negativas como rechazo, pánico, shock, violencia, etc.

Revisa el recurso AQUÍ.

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