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Guía metodológica para la intervención del currículo por la emergencia en instituciones educativas

Guía dirigida a los docentes y a otros miembros de la comunidad educativa de instituciones de Educación Básica con el fin de fortalecer las capacidades de actuación y participación de la comunidad educativa en la elaboración, implementación y ejecución de una adecuada intervención del currículo en una situación de emergencia o desastres.

Revisa el recurso AQUÍ.

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